Oleh : Hibar Firdaus, M.Pd.
(Guru IPS SMP Negeri 2 Sukaresmi,
Kab. Pandeglang)
Dalam suatu proses
pembelajaran di kelas, guru hendaknya memikirkan dan memiliki cara atau
strategi yang menarik agar peserta didik menyukai dan senang terhadap mata
pelajaran yang diberikan. Peserta didik yang senang dengan mata pelajarannya
akan terdorong dan tertarik untuk belajar dengan rajin. Dengan demikian,
kemampuan peserta didik dalam melakukan pembelajaran dapat meningkat bahkan
akan mampu memecahkan sebuah permasalahan. Penggunaan strategi yang tepat dapat
membangkitkan motivasi dan aktivitas pembelajaran sehingga peserta didik mampu
menerima dan menyerap pelajaran dengan baik serta tidak mudah merasa bosan,
melainkan akan menyenangkan dalam belajar.
Terkait dalam
pembahasan ini yaitu Strategi Pembelajaran IPS, selama ini banyak strategi
dalam sebuah proses pembelajaran IPS yang hanya sedikit melibatkan peserta
didik maupun interaksi sesama peserta didik secara langsung.



